PROJET GHM : LE DEBUT DE LA FORMATION DES JELs EST EFFECTIVE

Le Lycée de Monatélé, le lycée de Tsinga ont ceci de commun qu’ils sont les premiers établissements à commencer la formation des Jeunes Elèves Leaders (JELs) pour cette seconde phase du projet d’appui à la gestion de l’hygiène menstruelle chez la jeune fille en milieu scolaire au Cameroun (GHM) de Horizons Femmes. Ces formations se sont déroulées simultanément le mercredi 07 novembre 2018 respectivement à Monatélé, à Yaoundé.

L’une des activités phares du projet GHM est l’organisation de la formation des JELs car ceux-ci sont appelés à mener des causeries de sensibilisation au sein de leurs établissements respectifs. Le but de ces formations est donc d’améliorer les connaissances de 72  JELs sur la GHM en vue de faciliter la conduite des causeries éducatives en milieu scolaire.

Spécifiquement, il s’agit de renforcer les capacités des apprenants sur les droits des femmes en général et dans le contexte Africain en particulier, d’améliorer les connaissances des participants sur la Santé Sexuelle et Reproductive (SSR), mais également sur la GHM, d’initier les participants aux techniques de communication de masse et les techniques de communication interpersonnelle.

Formation des JELs à Monatélé

En plus des JELs, les superviseurs locaux, les représentants des Organismes à Base Communautaire (OBC) partenaires et les volontaires du projet prennent part à ces formations, chacun dans sa zone d’intervention. Afin de mieux outiller ces élèves qui ont décidé de prendre le devant pour sensibiliser et éduquer leurs pairs, les facilitateurs ont décidé de s’appesantir sur 4 modules :  Droits humains et droits de la femme en contexte africain, Santé sexuelle et reproductive, Gestion de l’hygiène menstruelle (animation d’un laboratoire GHM), Techniques de communication.

formation des JELs au lycée de Tsinga

Choisis par les volontaires, les JELs, de par leur enthousiasme et leur participation active à la formation, démontrent que le dévolu n’a pas été jeté sur eux par hasard. Les témoignages des élèves, autant les jeunes garçons que les jeunes filles, recensés lors de ces formations sont un signe du niveau d’engagement qu’ils prennent pour contribuer à la lutte pour l’épanouissement de la jeune fille. En outre, les bonnes pratiques observées dans les établissements suite aux sensibilisations de la phase I du projet ont également été relevées. A Monatélé, la cérémonie de lancement du projet dans la localité a eu lieu avec la présence du représentant du sous préfet et des chefs d’établissements.

La période arrêtée par Horizons Femmes pour ces formations court jusqu’au 15 novembre 2018, le temps d’organiser les formations dans les autres établissements. La formation des JELs est la dernière étape avant le début de la sensibilisation active sur le terrain.

Cédric NOUMBISSIE N.